DISEÑO DE UNA ESTRATEGIA METODOLOGICA DE SITUACION PROBLEMA

Situación problema:

General Antonio López de Santa Anna  ¿héroe o villano?

Representaciones iníciales:

Roberto: que era un personaje, al cual le gustaba mucho el poder, ambicionaba riqueza,

Alberto: traidor a la patria, gobernante que solo tenía preferencia para la clase pudiente. Fue un hombre de las circunstancias.

Idalia: General Antonio López de Santa Anna  fue un personaje que a sus 16 años ingreso como cadete  al colegio militar,  desde pequeño se interesó por estudiar inglés, al paso del tiempo  fue interesándose por   ingresar a  la política  y fue presidente de México  por 11 ocasiones,  durante uno de sus  periodos presidenciales  fue que México perdió parte del territorio (Texas) por ello  y mientras pasaba  este  periodo se retiró del poder.

Avelina: Por ser un personaje tan controversial con aciertos y desaciertos y porque me preguntó que hubiera sucedido si vuelve a subir al poder cuando ya todo estaba en su contra.

Preguntas provocadoras y sus posibles respuestas o hipótesis

¿Por qué le gustaba el poder? Porque fue muchas veces presidente

¿Por qué ambicionaba riqueza? Porque dentro de la presidencia se daba muchos lujos y marginaba a la gente pobre

¿Por qué se le considera traidor a la patria? Porque vendió Texas a los estados unidos.

¿Por qué crees que gobernaba para la clase pudiente? Porque siempre vivía rodeado de ellos y recibían canonjías de parte de el

¿Por qué se le considera el hombre de las circunstancias? Porque en esos tiempos México necesitaba de auténticos héroes de renombre nacional.

¿Por qué crees que se interesó desde muy pequeño para ingresar al colegio militar? Porque desde pequeño mostro ser un personaje controversial que gustaba por  dar órdenes a quienes le rodeaban

¿Por qué crees que duro tanto tiempo en el poder? Porque era  una persona manipuladora que gustaba por el poder

¿Por qué crees que en el momento de perder parte del territorio mexicano se retira del poder? Por el temor de enfrentar en ese momento al pueblo

Conceptos centrales de la situación problema

1.- Personaje controvertido en la historia de México.

2.- Presidente de México durante 11 ocasiones.

3.- Héroe de varias batallas defendiendo el honor del país.

4.- Victima de sus problemas emocionales.

5.- Personaje reconocido nacionalmente en ese tiempo.

Listado de  posibles documentos a utilizar.

1.- libro de texto.

2.- Enciclopedias

3.- Internet

4.- Novelas Históricas.

Establecer consignas, misiones, productos de trabajo.

exhaustivo y sobre todo honesto  de quienes estamos inmersos en una incipiente investigación  y  pretendemos mostrar a un personaje de carne y hueso con todas sus virtudes así como sus errores, en un tiempo determinado  mientras se conformaba  a un país que dejaba el yugo español que le dejo una marca de 300 años muy difícil de quitar.

La historia oficial, historiadores, investigadores sociales, así como algunos escritores dan sus propios argumentos en referencia al citado personaje de acuerdo al material que han  utilizado en sus estudios y en sus reflexiones   propias.

Santa Anna en sus tiempos iníciales en la milicia se observa mas como un don Juan (orgulloso de su origen español) entre la mujeres de los militares de alto rango mostrando desde entonces su audacia y su falta de escrúpulos , se esfuerza en hacerse notar entre los personajes centrales que dieron fin a la guerra de independencia,  poniéndose a las órdenes de Agustín de Iturbide, con la intensión de obtener beneficios personales .pero  se puso en  su contra al coronarse, (Iturbide)  como emperador,   con el triunfo de su  “Plan de casa mata” logro que la ilusión monárquica abdicara.

Pronto declaro su apoyo a los federalistas, que lograron que Vicente guerrero llegara a la presidencia y Santa Anna al mando del ejército nacional.

En 1933 logra por fin su más grande anhelo ser el presidente de México, gobernando   por un tiempo para dejar en su lugar a su vicepresidente pero teniendo siempre el control desde su retiro que siempre fue en  “manga de clavo” en Veracruz.

Cuando Texas anuncia su  independencia Santa Anna fue  personalmente a sofocar la rebelión pero fue apresado y a su regreso fue destituido.

Cuando México se enfrenta a Francia en la famosa “guerra de los pasteles” Santa Anna se enfrenta al ejército invasor  donde un cañonazo le hizo perder una pierna, este suceso hace que el pueblo mexicano se le rindiera nuevamente y ordena una majestuosa ceremonia funeraria en honor a su pierna. 

Estados unidos  con el plan de Guadalupe hidalgo  se anexa gran parte del territorio nacional ante el descontento de todos los federalistas entre los cuales se destacaba Ignacio Comonform y Juan  Álvarez.

Santa Anna abandono el país y se refugió en Colombia pero fue llamado nuevamente por los conservadores que se habían impuesto ante un país lleno de descontento popular,  hambriento, con pugnas políticas  que confluyo en una crisis.    Santa Anna representaba el único personaje  que garantizaba tener la suficiente  fortaleza para gobernar un país ingobernable. Ajeno a las críticas de sus adversarios vendió la mesilla a los estados unidos, pero ya el pueblo se había unido en su contra por lo que nuevamente se exilio en Colombia. Quiso nuevamente participar en la vida pública del país pero ya no le fue posible.

SANTA ANNA  ¿HEROE O VILLANO? ¿Fue un personaje que lejos de romper con el yugo del pueblo mexicano lo encamino  a la perdición?

Conceptos: perdición-ejercicio del poder-, identidad y alteridad.

SITUACION 1 SECUENCIA INTRODUCTORIA: Se encamina a propiciar la confrontación de posturas opuestas en la posibilidad de excluir  o adoptar la postura de la glorificación   de Santa Anna. ¿Cómo se justifican las posturas  una frente a la otra?
TIEMPO	ORGANIZACIÓN
25 minutos 30  minutos 20 minutos	·         Se organiza el grupo en equipos  para llevar a cabo una representación del actuar de Santa Anna en el poder. Representación  escénica de la época  de los primeros años de México  independiente en los que Santa Anna participo 1933-1955, basada en un guion elaborado por los alumnos, derivado de distintas fuentes :  libros de texto de historia 4to. grado,  enciclopedias,  fuentes hemerográficas  y virtuales, libros del rincón, y  biografías. ·         Presentación al grupo de las caracterizaciones puestas en escena realizadas por los equipos ·         Discusión  libre al exterior del grupo con respecto a lo observado y escuchado. El maestro registra en hojas blancas las reacciones mostradas  por los alumnos a manera de reunir los elementos que le permitirán organizar la situación de trabajo, de igual manera considera las  observaciones de los alumnos concernientes a las actitudes mostradas por Santa Anna, su postura y  la de los personajes que le rodearon.	Se reúnen los equipos para mostrar a través de una caracterización de roles las posturas manifiestas del Gral. Antonio López de Santa Anna:       Grupo de militares al mando de Santa Anna en  una de sus batallas.       Grupo que represente El exilio  y la puesta en marcha del tratado de Guadalupe.       Un grupo representativo de la clase popular en descontento  que se manifiestan en rebelión por los designios  de Santa Anna.       Escuchar de manera muy atenta  lo que los otros equipos les darán a conocer en las diferentes situaciones presentadas a fin de poder comparar la información.       ¿Qué piensa acerca de esto? (después de un tiempo)       ¿quiénes fueron los personajes   que intervinieron y por qué lo hicieron?